5月25日晚，“教学沙龙”邀请人文艺术系陈雅谦教授作题为“放射性思维的漫谈”讲座。活动由人文艺术系副主任曹养元主持。

讲座上，陈雅谦教授结合《红楼梦》、《镜花缘》等名篇生动阐述“放射性思维”内涵和特点，并围绕教学理念、依据及示例、培养方法等方面为在场青年教师上了生动的一堂课。陈雅谦教授表示，教师自身应先培养反射性思维，形成一套自己的教学风格，才能在教学活动中启发学生的放射性思维，提高课堂实效。

在场教师对教学过程中运用放射性思维的实例及效果进行了交流，活动现场交流氛围浓厚。

（教务部  苏媛媛）